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為持續(xù)加強(qiáng)臨床教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，8月27日，“杏林杯”第四屆臨床教師教學(xué)競(jìng)賽圓滿落幕。本次競(jìng)賽旨在通過(guò)教學(xué)技藝的切磋與教育理念的碰撞，鍛造一支業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的臨床教師隊(duì)伍。

競(jìng)賽特邀醫(yī)院督導(dǎo)專家、護(hù)理部及教學(xué)培訓(xùn)部人員組成評(píng)委團(tuán)，從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、課堂組織能力、語(yǔ)言教態(tài)表現(xiàn)及教學(xué)特色創(chuàng)新等維度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。來(lái)自11個(gè)教研室的24名臨床教師同臺(tái)競(jìng)技，以課堂教學(xué)演示為主陣地，將專業(yè)知識(shí)與人文思政深度融合，參賽教師們或沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)、或生動(dòng)風(fēng)趣，憑借扎實(shí)的教學(xué)功底與巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代臨床教師“以學(xué)生為中心”的育人理念。

經(jīng)過(guò)全天緊張激烈的角逐，來(lái)自婦產(chǎn)科學(xué)教研室的李婷婷憑借邏輯清晰的框架與深入淺出的講解斬獲高級(jí)職稱組第一名；眼科學(xué)教研室的司南借助多種自制教具巧妙串聯(lián)理論與實(shí)踐在中級(jí)職稱組中脫穎而出，摘得桂冠。

醫(yī)院將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，進(jìn)一步完善“以賽促教、以教促學(xué)、以學(xué)促建”的長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)探索臨床教學(xué)新模式、新路徑，為培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才注入源源不斷的動(dòng)力。