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科普園地
不少家長反映自家小孩
平時注意力不集中，做作業(yè)邊做邊玩；
做事魯莽沖動，情緒變化大，
生活缺乏條理，拖拖拉拉……
這到底是家長的養(yǎng)育問題？
還是孩子得了傳說中的“多動癥”呢？
一、什么是多動癥
多動癥全稱注意缺陷多動障礙，臨床上主要表現(xiàn)為注意缺陷、多動/沖動癥狀，影響認知、學業(yè)、行為、情緒和社會等功能。多動癥癥狀隨時間而變化，可能持續(xù)終生。
2017年發(fā)表的一項meta分析顯示，預計中國多動癥兒童和青少年有2300萬（估算一個班級有1-2名），多動癥是學齡兒童患病率最高的慢性健康問題之一，男孩的發(fā)病率是女孩的2-4倍。
二、多動癥有哪些表現(xiàn)
1.注意力不集中
（1）很容易被分散注意力，從一件事跳轉(zhuǎn)到另一件事;
很難安定的完成“任務”（如作業(yè)或家務）;
（2）難以專心聆聽或遵守指令;
（3）顯得“糊里糊涂”;
（4）沒有計劃性，愛忘事;
（5）丟三落四，總犯粗心的錯誤;
（6）智商正常，但學業(yè)落后。
2. 多動
（1）精力過分旺盛，顯得“不安定”和“急躁”；
（2）在需要自我約束或秩序井然的場合顯得格外突出；
（3）不安寧，小動作多；
（4）在座位上扭來扭去，東張西望，搖桌轉(zhuǎn)椅；
招惹別人；
（5）離開座位走動，引起別人注意；
（6）喜歡危險的游戲，喜歡惡作劇。
3.沖動
（1）沒有耐心和秩序；
（2）搶奪玩具；
（3）發(fā)脾氣與打擾別人；
（4）不思考就行動。
4.表現(xiàn)
（1）幼兒園：無法適應集體生活，坐不住，東奔西跑，想干什么，就干什么，靜不下來；
（2）小學：上課坐不住，小動作多，愛大聲說話，逗同學，課后亂奔亂跑，惹是生非；女同學稍文靜，常愛玩辮稍、切橡皮、咬鉛筆等；
“聰明面孔笨肚腸”，對學習不感興趣，一二年級功課尚可，但隨著年級的增高，成績出現(xiàn)下降，越來越差，甚至留級；請家教、棍棒教育均無濟于事，父母與老師傷透腦筋。
三、多動癥對孩子有哪些影響
（1）多動癥對孩子學業(yè)造成影響（數(shù)學運算能力降低、閱讀能力低，多動癥會導致患兒的功能受損在一定程度上影響了孩子的學習成績）
（2）多動癥對孩子的行為造成嚴重影響（攻擊行為、容易受傷、容易違反規(guī)則與法規(guī)）
（3）多動癥對孩子人際交往造成影響（不關(guān)心/尊重他人、難交友）
（4）多動癥對孩子心理有嚴重影響（沒有自信心、憂郁、焦躁、不安）
多動癥的終身影響
學齡前：行為紊亂
學齡：1、行為紊亂2、學習問題3、社交困難、自尊問題
青少年：1、學習問題2、社會交往困難3、自尊問題4、法律問題、吸煙和外傷
大學階段：1、學業(yè)失敗2、職業(yè)困難3、自尊問題4、物質(zhì)濫用5、外傷/事故
成人：1、職業(yè)失敗2、自尊問題3、社會關(guān)系問題4、外傷/事故5、物質(zhì)濫用
四、什么原因?qū)е铝硕鄤影Y
1、大腦發(fā)育異常（特定腦區(qū)活動下降、發(fā)育不成熟以及體積萎縮）2、孕期因素（母親妊娠期間吸煙或飲酒、早產(chǎn)）
2、神經(jīng)遞質(zhì)水平異常（多巴胺（DA）去甲腎上腺素（NE）水平降低）
4、遺傳因素
五、得了多動癥怎么辦？
得了多動癥除了藥物治療外，還需配合心理及行為療法（包括教育引導、心理治療、行為矯正和感覺綜合訓練）綜合治療。因此，發(fā)現(xiàn)孩子有多動癥跡象時，應該及早去正規(guī)醫(yī)院就診，進行專業(yè)綜合治療，呵護孩子身心健康。
濟寧市第一人民醫(yī)院兒童康復科作為山東大學齊魯醫(yī)院注意缺陷多動障礙聯(lián)盟成員單位。如果你的孩子有以上的一些表現(xiàn)建議你帶孩子到兒童多動癥門診進行詳細的評估和檢查，盡早的明確診斷，盡早的進行綜合治療。
1、總院兒童健康管理部，電話：2253523
2、東院兒童保健科，電話：6051035
3、東院兒童康復病房，電話：6051508
